家长朋友们好~
今天的音乐课上，孩子们继续着对音阶《Do Re Mi》的探索之旅。课程开始，孩子们便在老师的带领下，一边唱着歌，一边用“爬楼梯”的方式复习了上节课认识的音阶朋友，欢快的氛围迅速将孩子们带入了音乐的世界。为了让孩子们更直观地感受音高，老师为每个孩子分发了八音小木琴。孩子们好奇地敲击着，并尝试找出代表Do、Re、Mi的三个不同颜色的金属片，在叮叮咚咚的清脆声响中，再次巩固了对这三个音的认知。在接下来的挑战环节中，老师出示 “Do Mi Re Mi Mi Do”卡片，邀请孩子们尝试唱出这些旋律。孩子们兴致勃勃，跟着老师的琴声和手势，认真地调整着自己的声音，努力唱准每一个音。虽然只是简单的几个音的组合，但大家齐心协力，都完成得非常不错。从用身体感受音阶，到敲响乐器，再到挑战视唱，孩子们在循序渐进的游戏中，迈出了探索音阶的坚实一步。
下午的中文课上，孩子们继续潜入海底世界，去探寻那些温柔海洋巨人的秘密。大家发现，看似“空空的”海洋深处，其实住着许多有趣的大家伙：会“救人”的海豚、威风凛凛的虎鲸、像座小山的蓝鲸，还有身上洒满斑点的鲸鲨。老师带着孩子们一一揭开它们的特点——原来海豚会主动靠近并帮助人类，是源于它们天生照顾子女的本能；鲸鲨虽然体型巨大，在海洋里几乎没有天敌，却是因为它的肉实在不太好吃；而地球上最大的动物蓝鲸，居然只靠吞食小小的磷虾为生，因为它们没有牙齿，只能吃小鱼小虾。在了解了这些庞然大物的秘密之后，孩子们用创作的方式，把自己最喜欢的海洋巨人留在了课堂上。一部分孩子选择了鲸鱼、鲨鱼或海豚，开始用papermache（纸浆）的方法动手塑造它们的模样。接下来的几周，其他孩子也会陆续选择自己喜欢的海洋动物，用同样的方式，慢慢让这些海洋生物在自己手中“游”出来。
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