各位亲爱的爸爸妈妈们，大家好呀！
宝贝们第二节课的表现依然超级棒！
💡今天我们学习的高频词汇是“like”，依然是一个高频使用超级有用的魔法词，宝贝们可以用它开启各种关于自己的信息，比如“I like apples.” ” I like to read.”这样。
💡在阅读部分，我们读了教材配套的Lesson 1词汇读本《At School》。宝贝们可以想象一下，都是围绕着“We like to … at school.”这个句型展开的哦。在宝贝们熟悉句型之后我们还可以拓展到不同的场所：At home/ in the park/in the zoo 等等。
💡通过读Student book P.18-27 “We go to school”和“I like”这两个小故事，宝贝们要学会用“I see……at school.”和“I like……at school.”这个句型来表达自己。
💡口语部分，今天我们主要复习了上次自我介绍的练习，并且把今日句型也加入了进来： I like … / I like to …。小朋友们可以在家里先进行练习，第五周我们将把口语部分也作为打卡内容哦！
💡今天我们学写✍的字母是“Pp”和“Tt”哦。宝贝们要注意啦，两个字母的发音都是很轻的哦。我们还可以通过一些衍生词汇来练习发音哦，比如说“pp pig”，“tt turtle”，有的宝贝还能自己说出新词，好厉害呀！
💡作业纸上的字母✍宝贝们可以每天用一点时间去练习字母描红，除了怎么作业，我也提供一些电子版，大家可以重复利用哈~别忘了也拍照打卡给Stella老师哦。
💡自然拼读部分，今天学的是“ap”字母组合，我们继续用慢速连读和双手拍合的方式来进行练习。初学的小朋友还无法很熟练合音很正常，多听多接触慢慢都会有sense的。
Stella很期待收到大家的作业哦！
本周书本复习阅读内容Student book P.18-27，两个无字小故事还是鼓励大家进行拓展，但这里提供一下每一页的引导思路给大家参考：
✨1. We go to school:
封面：I go to school. I see schoolbus / my teacher/friends…
Picture 1：I see the chair/books/computer… at school.
Picture2：I see the toys/clock/… at school.
Picture 3：I see the trees/flag/… at school.
✨2. I like
封面：I like crayons;
Picture 1：I like pencils.
Picture2：I like paint.
Picture 3：I like pictures.
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