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LUCA collection of 148 posts

家长朋友们下午好~ 在一起的第七天孩子们首先探索了丰富的晨间活动,如乐高搭建、在彩色米中寻宝、数量配对、俄罗斯方块拼图等。 晨圈活动上,孩子们跟着《Hello song》《what day is today》《four seasons》《what weather is it today》等儿歌唱跳,并学习用英文表达日历,如年、月、日、星期、季节、天气等。今天的英文课上,孩子们回顾了绘本故事《我的情绪怪兽》。老师通过生动形象的讲述和引导,带领孩子们走进不同情绪的世界。大家一会儿兴奋地手舞足蹈,一会儿模仿害怕的表情,也把难过时的样子演绎得十分真切。在随后的讨论环节,孩子们踊跃分享了自己生活中的情绪体验:比如遇到哪些事情会特别开心,什么情况下容易生气,还有哪些经历会让自己感到伤心。整个过程既轻松又有意义,孩子们不仅学会了用英语表达情绪,也更深入地理解了自己和他人的感受。中文课上,老师在表演中与孩子们分享了绘本故事《我的门》。通过小猪为不同体型的动物朋友开设大小不同的门这一生动情节,孩子们在倾听和互动中,初步理解“我们”与“共享”。接着老师引导孩子联系实际,感受到班级中的玩具、工具都是“我们的”,而不只是“我的”,帮助他们在适应集体生活的过程中,逐步建立归属感和规则意识。孩子们都很投入,积极表达自己的想法以及如何使用教室里我们的东西。 Daily Menu Moments

亲爱的家长朋友们下午好~ 孩子们在丰富的区角游戏中开启了愉快的周四:有的用橡皮泥做出不同形状的“小饼干”;有的用彩色玻璃或石头为木片上的数字做数量配对;还有的用勺子、夹子或小手对彩色珠子进行分类,同时在过程中锻炼手部小肌肉。感官盆里玩水、寻宝的活动也吸引了不少小朋友。 晨圈时段,大家跟着《Hello song》《Hokey Pokey》等英文歌曲一起唱唱跳跳,并尝试用英语说出今天的年、月、日、星期、季节和天气。 英文课上,我们继续围绕“情绪”展开学习。通过重温《情绪小怪兽》的故事,孩子们用彩色颜料创作了自己心中的情绪小怪兽——用吸管吹出怪兽的造型,大家都觉得特别有趣! 中文课我们共读了绘本《哭了》。“摔倒了会哭,撞到了会哭,吵架、被批评也会哭……为什么我会哭呢?也许长大以后,就不会哭了吧。”读完故事,我们一起聊了聊“哭”这件事。每个孩子都哭过,哭是一种最自然的情感表达,特别是刚刚进入新环境的孩子——眼泪是他们正在适应和感受世界的真诚方式。是充实而温暖的一天,感家长朋友们的关注与支持! 明天周五,孩子们将迎来在校的第一个“户外Happy Friday”活动!我们会组织一些特别的户外游戏和探索,让一周在轻松愉快的氛围中结束。为了更方便拍照和记录,请大家明天给宝贝穿上校服来园哦~ @All Daily Menu Moments